Hola a todxs,

Las y los docentes de Antropología les damos la bienvenida a la Universidad de Buenos Aires.

En este espacio van a encontrar tanto el programa (acá) como los materiales obligatorios con los que trabajaremos.

El equipo docente de la cátedra Sabarots (sedes de Ciudad Universitaria —C.U.— y Puán) está integrado por: Fernanda Hughes, Mónica Tacca, Valeria Gigliotti, Rodolfo Gutiérrez, Érica Lander, Sergio Guerrero, Pablo Martín, Mariana Rabaia, Martina García e Irina Stojanoff. 

¡Les deseamos un buen comienzo!

EQUIPO DOCENTE

Bienvenidxs a la cursada del 2do cuatrimestre de 2021

Hola a todxs,

Las y los docentes de Antropología les damos la bienvenida a la Universidad de Buenos Aires; este año 2021, nuestra universidad cumple 200 años y compartimos el desafío  que implica que sea Pública, Gratuita e Inclusiva.

Debido a las decisiones institucionales de la Universidad de Buenos Aires, en línea con las medidas dispuestas por el Poder Ejecutivo Nacional en diferentes Decretos relacionados al establecimiento del Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio —que se ha extendido hasta el presente, pueden consultarlos en las diferentes resoluciones publicadas durante 2020—, este es el espacio virtual que compartiremos durante el desarrollo del segundo cuatrimestre no presencial de 2021, el que se extenderá del 17 de agosto al 26 de noviembre, según el calendario académico vigente. Les recomendamos consultar la página del CBC:  https://www.cbc.uba.ar

En este espacio van a encontrar tanto el programa como los materiales obligatorios con los que trabajaremos, además del mail de lxs docentes asignadxs a cada comisión.

Cada docente elegirá la manera en la que va a llevar a cabo el trabajo a lo largo de este cuatrimestre, esta modalidad les será informada en las pestañas correspondiente a cada comisión. En cualquiera de las herramientas elegidas para trabajar vamos a requerir que se registren con sus nombres completos, NO CON SEUDÓNIMOS.

Pero, para comenzar, nos presentamos. En el equipo docente de la cátedra Sabarots estamos trabajando: Fernanda Hughes, Mónica Tacca, Valeria Gigliotti, Rodolfo Gutiérrez, Érica Lander, Sergio Guerrero, Pablo Martín, Mariana Rabaia, Martina García e Irina Stojanoff; compartiremos el recorrido con ustedes. 

Les invitamos a:

Leer atentamente el Programa de la asignatura, porque se trata del primer insumo básico para lograr un encuadre general.

Leer los Fundamentos y los Objetivos de la materia (en el programa).

Leer la bibliografía y ver los videos sobre los temas de la unidad 1.

Ante cualquier duda pueden dirigirse a las docentes a cargo de la coordinación de la cátedra:

Érica Lander:  ericalandercbc@gmail.com

Fernanda Hughes: fernandahughes.antropologia@gmail.com

 

¡Les deseamos un buen comienzo!

EQUIPO DOCENTE

Bienvenidos a la cursada del segundo cuatrimeste de 2020

 Hola a todxs,

Lxs docentes de Antropología les damos la bienvenida a la Universidad de Buenos Aires y a la materia Antropología (sedes Ciudad Universitaria, Escobar y Puán). Hoy iniciamos un tiempo reflexionando, aprendiendo y trabajando juntxs.

Debido a las decisiones institucionales de la Universidad de Buenos Aires, en línea con las medidas dispuestas por el Poder Ejecutivo Nacional en diferentes Decretos relacionados al establecimiento del Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio —que se ha extendido hasta el presente, pueden consultarlos en la última resolución publicada https://www.cbc.uba.ar/Archivos/ACTO-2020-01429024-UBA-REC.pdf9—, este es el espacio virtual que compartiremos durante el desarrollo del segundo cuatrimestre no presencial, el que se extenderá del 28 de septiembre al 18 de diciembre de 2020, según el calendario académico vigente. Les recomendamos consultar la página del CBC:  https://www.cbc.uba.ar. 

En este espacio van a encontrar tanto el programa como los materiales obligatorios con los que trabajaremos, además del mail de lxs docentes asignadxs a cada comisión.

Cada docente elegirá la manera en la que va a llevar a cabo el trabajo a lo largo de este cuatrimestre, esta modalidad les será informada en las pestañas correspondiente a cada comisión. En cualquiera de las herramientas elegidas para trabajar vamos a requerir que se registren con sus nombres completos, NO CON SEUDÓNIMOS.

Pero, para comenzar, nos presentamos. En el equipo docente de la cátedra Sabarots estamos trabajando: Sara Torres, Fernanda Hughes, Mónica Tacca, Valeria Gigliotti, Rodolfo Gutiérrez, Érica Lander, Sergio Guerrero, Pablo Martín, Mariana Rabaia, Martina García e Irina Stojanoff; compartiremos el recorrido con ustedes. 

Les invitamos a:

Leer atentamente el Programa de la asignatura, porque se trata del primer insumo básico para lograr un encuadre general.

Leer los Fundamentos y los Objetivos de la materia (en el programa).

Durante el primer día de cursada (correspondiente a cada comisión: lunes, martes o miércoles) recibirán indicaciones de cada docente sobre la modalidad de trabajo. Revisen el SPAM si no reciben nada.

Ante cualquier duda dirigirse a las docentes a cargo de la coordinación de la cátedra:

Érica Lander: ericalandercbc@gmail.com

Fernanda Hughes: fernandahughes.antropologia@gmail.com

¡Les deseamos un buen comienzo!

EQUIPO DE CÁTEDRA

¡Bienvenidos al acompañamiento académico virtual del primer cuatrimestre de 2020!

Estimad@s estudiantes.

Queremos darles la bienvenida a la materia de Antropología de la Cátedra Sabarots del CBC-UBA y ponerl@s al tanto de cuál es la situación en este momento ya que este es un cuatrimestre sumamente excepcional para tod@s.

Nuestras clases comenzarán a dictarse a partir del 1° de junio  estimamos que de manera virtual a través del  campus del CBC o de otro medio que se defina en este tiempo .

Mientras tanto, en https://cbccampusvirtual.uba.ar/course/view.php?id=27 les dejamos disponible el programa de la materia, los primeros materiales de lectura yalgunos recursos complementarios por si quieren ir mirándolos. Esta es una plataforma nueva tanto para ustedes como para nosotr@s, así que tod@stendremos que ir familiarizándonos con su uso y observando qué posibilidades de comunicación nos da. Tengan en cuenta que todas las actividades que se realicen durante el mes de mayo son de carácter no obligatorio.

Cualquier duda o pregunta  la pueden expresar por ahora como un comentario en  este post. 

Nuevo calendario académico del año 2020 del CBC

Unidad 4. 2c 2019

Unidad 4: LA COMPLEJIDAD SOCIOCULTURAL CONTEMPORANEA

Desde aquí se puede acceder a los materiales.

1.Lins Ribeiro, G. 2011: Antropología de la globalización: Circulación de personas, mercancías e informaciones.Cuad. urbano,  Resistencia,  v. 10, n. 10, pp. 159-186, jun. 

2. Sabarots, H. 2008: Emergentes de inseguridades en Saavedra-Barrio Mitre: conflicto, organización vecinal y Estado. En: Cuestiones de Sociología N° 4, pp. 160-176.

3. Aquino Moreschi, A. 2010: Las lógicas del no reconocimiento y las luchas cotidianas de las migrantes zapotecas en Estados Unidos. Una breve etnografía del servicio doméstico. En: Cuicuilco, nº 49, julio-diciembre. México.

4) Pita M,  Hostigamiento policial o de las formas de la violencia en barrios populares de la Ciudad de Buenos Aires. Relato de una investigación

Unidad 3 2C 2019

Unidad 3: LA PROFUNDIDAD TEMPORAL

Índice de los materiales a utilizar en las clases

Desde aquí se puede acceder a los textos de la unidad III

1. Gigliotti, V.; Gutiérrez, R.; Lander, E. & Ublich, N. 2008: El racismo y la estigmatización del otro. En: Chiriguini, M.C. (compil.): Apertura a la Antropología: alteridad, cultura, naturaleza humana. Proyecto Editorial, Buenos Aires; 343-395.

2. Lander, E.: 2017: ¿A que nos referimos con cambio cultural? Aportes para la reflexión. Buenos Aires.

3.  Cuche, D.: 1996: Cultura e Identidad. En: La noción de cultura en las ciencias sociales. Nueva Visión. Buenos Aires.

4.Bartolomé, M. 2003: Los pobladores del “desierto” Genocidio, etnocidio y etnogénesis en la Argentina. En: Cuadernos de Antropología Social Nº 17, SEANSO, FFyL-UBA. Buenos Aires.

Unidad 2 2C 2019

Unidad 2: LA COMPLEJIDAD HUMANA: UNIDAD Y DISPERSION DE LA ANTROPOLOGIA

Índice de los materiales a utilizar en las clases

  Desde aquí se puede acceder al material

1.      Kornblihtt, A. 2013: Darwin 200/150. En: La humanidad del genoma: ADN, política y sociedad. Siglo Veintiuno Editores. Buenos Aires; 45-60.

2.      Carbonell, E.  y Hortolá, P. 2013: Hominización y Humanización. Dos conceptos clave para entender nuestra especie. Revista Atlántica-Mediterránea 15, pp. 7-11

3.      Ramírez Rozzi, F. 1999: ¿Cómo se produjo el origen del hombre? CIENCIA HOY- Volumen 9, nº.54.  

4.      Lamas, M. 2007: El género es cultura. En: V Campus Euroamericano de Cooperación Cultural: Cooperación y diálogo intercultural. Almada, Portugal.

5.      Wolf, E. 1993: Modos de producción. En: Europa y la gente sin historia.Fondo de Cultura  Económico. Buenos Aires.

La universidad frente a la ausencia del Estado

La universidad frente a la ausencia del Estado

Por Ivanna Petz

Un día en el Equipo Argentino de Antropología Forense

Video:

Primera parte:

Segunda parte: 

Unidad 1. 2do cuatrimestre de 2019.

Unidad 1: LA CONSTRUCCION DE LA ANTROPOLOGÍA

 Materiales a utilizar en las clases  disponibles aquí:

https://drive.google.com/drive/folders/0BydISACx5amTVlF0aWtYWGFYTmc?resourcekey=0-sLszXU6Y_x3gWX4M1v2fqw&usp=sharing


1. Campan, P. 2008: Objeto y problemáticas de la Antropología. En: Chiriguini, M.C. (comp.): Apertura a la Antropología: alteridad, cultura, naturaleza humana.  Proyecto editorial, Buenos Aires, pp. 15-29.


2. Bellelli, Cristina y Jeff Tobin 1996: Arqueología de los desaparecidos. En: Bulletin of the Society for American Archaeology. Vol.14, nº2. Marzo-abril.


3. Chiriguini, M.C. 2008: Del colonialismo a la globalización, procesos históricos y Antropología. En: Chiriguini, M.C. (compil.): Apertura a la Antropología: alteridad, cultura, naturaleza humana. Proyecto editorial, Buenos Aires; 31-56. Antropología Guía de actividades 2010. Proyecto editorial.


4. Nash, J. 2008: Cambios paradigmáticos y dialéctica de los movimientos sociales. Cuadernos de Antropología Social Nº 28, pp. 7–32.


5. Sabarots, H. 2011: La antropología ante los “mundos primitivos”. Diferencia,desigualdad y occidentalización. En: Textos de Antropología / coordinado por Alicia Villafañe y Ludmila Adad. - 1a ed. – Tandil. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, pp. 15-25.

Fechas de firma de libreta para estudiantes que promocionaron la materia.

Fechas de firma de libreta para estudiantes que promocionaron la materia.:

• Cursos de Ciudad Universitaria: 5 de agosto a las 10 hs.

• Cursos de Puan: 8 de agosto a las 14 hs.

UNIDAD 4 1C 2019

Unidad 4: LA COMPLEJIDAD SOCIOCULTURAL CONTEMPORANEA

Desde aquí se puede acceder a los materiales.

1.Lins Ribeiro, G. 2011: Antropología de la globalización: Circulación de personas, mercancías e informaciones.Cuad. urbano,  Resistencia,  v. 10, n. 10, pp. 159-186, jun. 

2. Sabarots, H. 2008: Emergentes de inseguridades en Saavedra-Barrio Mitre: conflicto, organización vecinal y Estado. En: Cuestiones de Sociología N° 4, pp. 160-176.

3. Aquino Moreschi, A. 2010: Las lógicas del no reconocimiento y las luchas cotidianas de las migrantes zapotecas en Estados Unidos. Una breve etnografía del servicio doméstico. En: Cuicuilco, nº 49, julio-diciembre. México.

Unidad 3 1C 2019

Unidad 3: LA PROFUNDIDAD TEMPORAL

Índice de los materiales a utilizar en las clases

Desde aquí se puede acceder a los textos de la unidad III

1. Gigliotti, V.; Gutiérrez, R.; Lander, E. & Ublich, N. 2008: El racismo y la estigmatización del otro. En: Chiriguini, M.C. (compil.): Apertura a la Antropología: alteridad, cultura, naturaleza humana. Proyecto Editorial, Buenos Aires; 343-395.

2. Lander, E.: 2017: ¿A que nos referimos con cambio cultural? Aportes para la reflexión. Buenos Aires.

3.  Cuche, D.: 1996: Cultura e Identidad. En: La noción de cultura en las ciencias sociales. Nueva Visión. Buenos Aires.

4.Bartolomé, M. 2003: Los pobladores del “desierto” Genocidio, etnocidio y etnogénesis en la Argentina. En: Cuadernos de Antropología Social Nº 17, SEANSO, FFyL-UBA. Buenos Aires.

Abrazo al CIDAC

Unidad 2 2019

Unidad 2: LA COMPLEJIDAD HUMANA: UNIDAD Y DISPERSION DE LA ANTROPOLOGIA

Índice de los materiales a utilizar en las clases

  Desde aquí se puede acceder al material

1.      Kornblihtt, A. 2013: Darwin 200/150. En: La humanidad del genoma: ADN, política y sociedad. Siglo Veintiuno Editores. Buenos Aires; 45-60.

2.      Carbonell, E.  y Hortolá, P. 2013: Hominización y Humanización. Dos conceptos clave para entender nuestra especie. Revista Atlántica-Mediterránea 15, pp. 7-11

3.      Ramírez Rozzi, F. 1999: ¿Cómo se produjo el origen del hombre? CIENCIA HOY- Volumen 9, nº.54.  

4.      Lamas, M. 2007: El género es cultura. En: V Campus Euroamericano de Cooperación Cultural: Cooperación y diálogo intercultural. Almada, Portugal.

5.      Wolf, E. 1993: Modos de producción. En: Europa y la gente sin historia.Fondo de Cultura  Económico. Buenos Aires.

Unidad 1 LA CONSTRUCCIÓN DE LA ANTROPOLOGÍA 1 cuatrimestre 2019

Unidad 1: LA CONSTRUCCION DE LA ANTROPOLOGÍA

 Materiales a utilizar en las clases  disponibles aquí:


1. Campan, P. 2008: Objeto y problemáticas de la Antropología. En: Chiriguini, M.C. (comp.): Apertura a la Antropología: alteridad, cultura, naturaleza humana.  Proyecto editorial, Buenos Aires, pp. 15-29.


2. Bellelli, Cristina y Jeff Tobin 1996: Arqueología de los desaparecidos. En: Bulletin of the Society for American Archaeology. Vol.14, nº2. Marzo-abril.


3. Chiriguini, M.C. 2008: Del colonialismo a la globalización, procesos históricos y Antropología. En: Chiriguini, M.C. (compil.): Apertura a la Antropología: alteridad, cultura, naturaleza humana. Proyecto editorial, Buenos Aires; 31-56. Antropología Guía de actividades 2010. Proyecto editorial.


4. Nash, J. 2008: Cambios paradigmáticos y dialéctica de los movimientos sociales. Cuadernos de Antropología Social Nº 28, pp. 7–32.


5. Sabarots, H. 2011: La antropología ante los “mundos primitivos”. Diferencia,desigualdad y occidentalización. En: Textos de Antropología / coordinado por Alicia Villafañe y Ludmila Adad. - 1a ed. – Tandil. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, pp. 15-25.

Final 27 de noviembre 9.30 hs-

Informamos que, teniendo en cuenta el paro de transporte que habrá de 4 a 7 de la mañana postergamos el horario del primer final del 27/11 a las 9.30 hs. 

Presentación de libro.

Convocatoria a la comunidad universitaria:

Convocamos a participar activamente del abrazo a la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA (Puan 480 Caballito) y de la clase pública  a realizarse el martes 21  a las 18 hs. en solidaridad con la Profesora Mónica Cragnolini de dicha facultad, a quien se le labrara un acta contravencional por dar una clase pública, y en defensa del presupuesto universitario, el salario docente y la educación pública.